Общественное образование приходит к финишу?

Общественное образование приходит к финишу?Скажу вам, друзья, современная система образования — это не котлеты, чтобы их просто так пожарить и съесть. Нет-нет, здесь все сложнее. Как в анекдоте про Вовочку и математику.

Учительница спрашивает у Вовочки: «Если я тебе дам две яблоки, а потом еще три, сколько у тебя будет?» А Вовочка отвечает: «Пять». Учительница говорит: «Вот видишь, как легко!

Теперь скажи мне, если я возьму у тебя два яблока, а потом еще три, сколько у тебя будет?» А Вовочка задумался и говорит: «Ничего, у меня же руки кончились!» Так и с современной школой — куда ни кинь слово «реформа», всё равно руки-то кончились!

Да помнят старики времена Советского Союза, когда учителя были авторитетами, а на доске — только нужное. Никаких интернет-ресурсов или гаджетов.

Помните анекдот про школьную директоршу? Она объявляет на собрании родителей: «Уважаемые родители!

Если ваш ребенок не выучил таблицу умножения до завтрашнего дня — приходите за ним в школу сами!» Что ж, такие методы воспитания точно не оставляли равнодушными.

А какие сейчас методы обучения! Дети до первого класса знают уже все новости соцсетей лучше, чем букварь. И что мы видим?

Первоклашка читает по слогам слово «МА-МА», а потом спрашивает: «Что это было?» Мама отвечает: «Это слово ‘мама’, милый». А ребенок задумывается и говорит: «Странное слово… Зачем оно нужно? Я лучше посмотрю мультфильм».

И вот оно — поколение новое!

Родители уже не знают, что делать. Одни переводят своих детей на домашнее обучение, другие нанимают репетиторов по всем предметам подряд.

А третьи просто плачут в одиночестве под одеялом. Но может быть есть выход?

Вспоминается анекдот про старую учительницу: «Учительница спрашивает у Петечки: ‘Почему ты опять опоздал?’ А Петечка отвечает: ‘Так это же интересный фильм по телевизору был!'»

В общем-то да, может быть пора вернуться к классике. Когда школьные программы были строгими, а знания — надежными как бабушкины рецепты.

Может быть пора перестать экспериментировать на будущем нации и вернуться к проверенным методам? Но пока что мы можем только гадать и шутить про это всё.

Итак, друзья мои, пока мы ждем перемен к лучшему в системе образования страны, давайте хотя бы не терять чувство юмора.

А то как в анекдоте про двух школьников: один спрашивает другого — «Ты знаешь формулы эйлера?» А он ему отвечает: «Нее… У меня только Галилей есть». Так что несмотря ни на что — учитесь хорошему настроению!